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标题: 假期时间管理，可以计划起来了劳逸结合的暑假计划才靠谱 [打印本页]

作者: 乌斯怀亚 时间: 2019-7-3 10:40
标题: 假期时间管理，可以计划起来了劳逸结合的暑假计划才靠谱

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图片来自网络

　　全年最长的假期——暑假上线，孩子们开心，但家长们却开始发愁了，两个月的假期，如何安排孩子的学习和生活，一想到可能出现的做作业拖拉、沉迷游戏、生活作息不规律等问题，家长们就开始着急。正是意识到暑期管理的重要性，于是，身边很多家长纷纷着手给孩子制订暑期计划，但是，不管怎么做计划，作业、阅读、社会实践、玩都是不可少的。
　　关键词：辅导班建议：劳逸结合
　　说到暑假计划，临海市的小学三年级家长周女士有很多话要说，因为她去年暑假刚经历过一次非常失败的“暑期计划”。
　　“之所以失败，是因为没有劳逸结合，给孩子安排了好几个暑假辅导班，且都是文化课，结果，孩子觉得太疲劳，哭着跟我说不想再上课了。”周女士说，有了去年失败的教训，今年她决定先征求孩子的意见，再有针对性的安排一些活动，但肯定会考虑劳逸结合。
　　台州市学院路小学语文教师王晨阳认为，暑假里，适当地进行查漏补缺是有必要的，但不管是学习辅导班还是兴趣班，都应该量力而行。经过一个学期的学习，为期两个月的暑假对小朋友们来说很珍贵，家长不应过分要求孩子学习，但可以根据暑期作业量的多少，与孩子一起制订暑期计划，保证每天有学习的时间，同样也有玩耍的自由。
　　老师们普遍认为，家长与其逼着孩子学习，不如帮他们培养自学能力，注重让孩子自主地、提前地了解、熟悉、适应新阶段的学习方法和规律，提早养成积极主动的学习习惯，不管是对于还在读小学的孩子，还是即将步入中学阶段的学生来说，都可以打下一个良好的基础。
　　关键词：作业建议：每天保持一定的量
　　作业，是长假的标配，但是，现在很多孩子都有“拖延症”，玩够了再去写作业，时间来不及，作业质量差强人意。也有些孩子甚至一边看电视一边看书、写作业。这些都是让家长头疼的问题，很多家长用“不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳”来形容监督孩子做作业的状态。
　　事实上，家长对待孩子完成作业的情况一般有两种，管与不管。有些家长以简单粗暴的方式监督孩子学习，孩子题目做错时就出口骂孩子，所以造成了许多孩子有了厌学心理，更不愿意去写作业了。
　　还有些家长则只是随口问问孩子作业写好了没有，并不会真的去检查孩子做作业，这样会让孩子有侥幸心理，认为作业写不写都无所谓。孩子写作业时需要家长的监督，但是监督的方法有些家长依旧不得要领。
　　假期里，为了让孩子早点完成作业，有些家长会用物质奖品来诱惑孩子完成作业，比如，作业做完了就奖励钱或者是随意玩电子产品。孩子一时能够为了这些渴望拥有的东西去写作业，但长此以往，会造成孩子养成为物质而去写作业的习惯。这样孩子就受到了物质的控制，无法自主地去完成作业，孩子写作业的目的完全被误导。
　　对此，台州市月湖小学副校长赵永攀认为，对于完成作业质量上有所提高，是可以适当给予孩子奖励的。比如作业完成质量很好、完成效率较高，而不是只要写了作业就可以得到奖励。“老师布置作业的目的是让学生巩固旧知识，并且保持学习状态，所以，暑期刚开始时，家长们就应该帮助孩子制订好作业的计划，最好不要把作业当任务，在短时间内集中把所有作业做完，建议每天保持一定的量。”
　　关键词：阅读
　　建议：每天抽出至少半小时阅读
　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书本的世界中，孩子可以获得很多未知世界的知识。赵永攀认为，在暑假是培养孩子阅读习惯的好时机，最好能保证每天都有一定的阅读量，每天至少阅读半小时，如果孩子自己有兴趣，可以延长孩子的阅读时间。
　　“我之前做过统计，现在在用的统编版的小学1到3年级语文教材里，童话类的有38篇，占所有篇目的27.3%。”赵永攀建议1到3年级的孩子，可以读一些童话类的图书，而高年级的孩子可以适当多阅读一些名著以增加知识量，比如中国四大名著，可以找一些简易版进行阅读。
　　对于小学毕业生来说，还可以利用暑假期间阅读一些外国名著。因为他们已经具备了比较完整的阅读能力，为了适应初中的学习，可以适当涉猎一些外国名著或者初中课外读物。除了在家里阅读，图书馆、书店都是孩子不错的阅读场所。
　　“在语文考试中，阅读题的分数占比在增加，今年椒江区小学四、五年级的语文考试就有2篇课外阅读文章，可见课外阅读的重要性。”赵永攀说，小学生每天要保持一定的阅读量，并不是追求看到考试的篇目，而是通过不断的阅读，提高阅读理解能力，这样，不管考试时考到什么科目都能轻松应对，而有些学生考试时连把课外阅读的文章读完的耐心都没有，因为平时根本没有阅读的习惯。
　　而抛开应试的角度，阅读带给孩子的财富是无穷的，只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识)，才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
　　关键词：实践
　　建议：多参与，多体验
　　除了参加兴趣班，很多家长也鼓励孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，比如做义工，当志愿者。
　　黄岩的家长张先生就给自己上六年级的孩子的暑假计划里加上了社会实践这一项。“多参加社会实践对孩子十分有好处，实践的过程会潜移默化的影响孩子交际、处理问题、应激等各方面能力。”张先生觉得，在当地的社区、图书馆、医院等地当个小小志愿者就是不错的选择。
　　另外，利用假期组织形式多样的活动，如体育、艺术、手工、科学、野营乃至家务等等，吸引孩子们自主参与，寓教于乐，也是很多家长的选择。家住椒江的尹先生是个销售人员，有个读小学四年级的儿子，平时工作忙碌没时间陪孩子，但是每年假期他都会抽空跟孩子一起去养老院等地看望那些孤寡老人。“敬老爱幼是中华民族的传统美德，带孩子去参加这样的活动，很有意义，也能增进亲子感情。”尹先生说。
　　记者金伟巍/文陈静/制图
来源：台州晚报

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