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标题: 寒假送孩子“充电”，一定是好事吗？ [打印本页]

作者: 墙上的向日葵 时间: 2019-1-30 09:33
标题: 寒假送孩子“充电”，一定是好事吗？
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图片来自网络
　　对于学生们来说，最期盼的莫过于寒暑假了，现在，寒假已经开始，但不少学生却还没有放假，因为，各种补习班、提高班已经“上线”。事实上，早在寒假前，椒江很多培训机构就早早地推出了一系列补习方案，“名师辅导”、“专项提高”、“一对一教学”等广告内容吸引了不少家长注意，不少家长早早地就给孩子报了补习班，但也有家长表示：平时学习已经够苦了，“坚决不报”!针对这种补习班，报还是不报?听听家长和老师们的看法。
　　寒假补习班成热门
　　早在去年12月底，各大培训机构就已经开始招生，一些培训机构还打出：“平时是直道，假期是弯道;直道只能拉近距离，弯道才能实现超越”的广告吸引生源。
　　记者走访发现，我市不少培训机构推出了“私人订制”的服务，有“一对一辅导”、“小班化教学”、“专项辅导”等诸多项目可供家长选择，补习时间、补习内容甚至是老师都能由家长指定。
　　椒江的王先生给上初二的女儿报了一个提高班，补的是数学这门学科。“现在的补习班提供的服务还是不错的，补习时间、上课内容都可以自己选，还可以一对一上课。”王先生说，目前孩子已经开始上课，希望能出效果。
　　不过，如此贴心的小班化的教学服务，价格并不便宜。记者了解到，一般一节课设置为两小时，一对多的收费在200元到300元之间，而一对一高达400元至500元，甚至有些超过了500元。但高昂的价格并没有让家长望而却步，大多数家长一报就是十多节、二十节课。
　　用家长们的话说，虽然补习班收费不低，但是学习是大事，补习的钱不能省。为了让孩子能在寒假有所进步，有些家长还货比三家，多方打听各大培训机构的实力。
　　补习热的背后是家长不断升级的焦虑
　　对于上寒假兴趣班，不同的家长有不同的看法。有人认为趁机让孩子进步是好事，但也有人认为，仅有的假期都要用来补习，对孩子实在太残忍了。
　　椒江的胡女士今年就给孩子报了补习班。胡女士说，女儿今年读初三，成绩还不错，所以之前她也没有很强烈的欲望给孩子报班，但是暑假过后的一次测试，女儿的名次一下子就掉了好几名，这让她感到很担忧。就在那次，班主任还在班上调查了一下，调查结果显示，班上大多数学生都在暑假补了一个月以上的课，而胡女士的女儿就是为数不多的几个没补课的学生之一。
　　“学如逆水行舟，不进则退，现在到了初三关键时期，她自己也感受到了压力，本来我还想试探性的问一下她要不要补，结果还没问，孩子自己就提出来希望寒假能继续上课。”胡女士说，虽然孩子愿意补课，但是她也担心孩子压力太大。
　　补，觉得孩子累;不补，又怕后悔。这其实是很多家长的心态。温岭的陈女士，孩子在杭州读初中，她告诉记者，为了让孩子学好英语，她和其他三个家长一起找了一名英语老师，但就这样一对四的英语课，每人每次的收费也要600元，虽然也犹豫过，但是想着这是个竞争激烈的社会，为了孩子将来有个好前程，她也就咬牙做了决定。
　　其实，不管是老师、学生还是家长，都会觉得理想的状态是，学生们在学校好好学习，把该掌握的都掌握了，放假的时候该放松就放松。但实际上，总会有一小部分学生在校期间没有掌握知识点，或者父母对现有的成绩不满意，觉得还有潜力，能够更上一层楼。
　　椒江区实验小学教师侯学胜认为，这就是理想和现实的差距。理想上，当然是不用补习，但是因为社会竞争太激烈，家长们用自己的认知帮孩子预估了未来的升学、就业形势，所以，补习班有多热门，家长们就有多焦虑。
　　理性看待补习
　　那么，究竟寒假补习班要不要上?
　　在台州市学院路小学教师王晨阳看来，上不上寒假补习班，其实没有绝对的答案，学有余力的，不管是兴趣拓展班还是寒假提升班，都不是问题。
　　但事实上，有些家长是抱着凑热闹的心态给孩子报的班。他们的想法是：别人家孩子都在补，我家孩子没补，岂不是落后了。但实际上，别人补的内容，不一定适合自己家孩子。因为每个孩子对知识点的掌握都不样，别人缺的不一定是自己缺的。
　　当孩子主动要求去参加补习班的时候，可能是他对课内的学习游刃有余，也可能是他感受到了切实的压力，但是总而言之，这个时候孩子对于参加补习班是很有积极性的，正是因为主动性很强，所以往往效果也比较好。
　　“如果不是学有余力，或者偏科严重的，建议认真完成寒假作业即可。毕竟寒假时间短，应该留些时间感受一下节日的氛围，跟父母一起走亲访友，感受亲情的温暖，这同样很重要。”王晨阳说。
　　侯学胜也认为，就补习而言，家长们不应该盲从。如果说孩子感兴趣，课程有价值，老师能力强，那么适当的补课值得提倡。而对于平时在学校学习有些吃力，跟不上的孩子，的确应该笨鸟先飞，只不过，这时候补的应该是基础知识。
　　老师们提醒，如果要补课，一定要选好的机构。现在补习班太多，都号称补习效果立竿见影，甚至邀请家长到课堂上看孩子又学到了什么公式，又会解什么题，家长一看，还真是这样，然后就开开心心的去交钱了。但是，这不过是补习班的营销手段而已。有些补习班是直接给孩子灌输知识点，把公式、规律直接塞给孩子，这的确会让孩子在短期内可以解决更多的问题，提高成绩，可是这也同时扼杀了孩子探索知识的好奇心。
　　总而言之，要想让孩子有所进步，家校配合是必然，除了送孩子去培训机构，家长要操心的事其实还不少。
　记者金伟巍/文陈静/制图
来源：台州晚报

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