“名作”进校园，幼儿近距离感受美

　　为引导幼儿近距离感受艺术魅力，提升教师幼儿美术鉴赏活动组织能力，近日，仙居县下各镇中心幼儿园开展“名画进校园——邂逅梵高向日葵”主题美术教研活动，将梵高经典作品《向日葵》融入课堂教学实践。

　　活动中，授课教师以生动有趣的语言，为孩子们讲述梵高与向日葵的创作故事。当色彩明艳的《向日葵》画作展现在孩子们眼前时，立刻吸引了全场的目光。孩子们纷纷举手发言，兴奋地分享自己的观察与感受：“这朵向日葵是金灿灿的”“花瓣好像在随风跳舞!”课堂上，师幼互动氛围热烈，孩子们在轻松的交流中初步感知画作的色彩与构图之美。

　　在随后的实践创作环节，孩子们化身小小艺术家，一部分孩子拿起画笔，蘸上明黄的颜料，在画纸上自由勾勒、大胆涂抹，用童真的笔触创作专属自己的“向日葵”;一部分孩子投入文创作品制作，以梵高《向日葵》为灵感，发挥想象力与动手能力，精心设计制作出向日葵主题钥匙扣、冰箱贴、胸章等文创小物件。一幅幅画作、一件件文创作品，都承载着孩子们对美的独特理解与表达。
　　活动结束后，仙居县教研员潘晓虹围绕本次活动进行了专业的点评。潘老师指出，本次活动将经典名画与幼儿课堂有机结合，创新设置作画、文创制作等多元环节，有效激发了幼儿的艺术兴趣，符合幼儿美育启蒙的教学规律;同时也提出，在后续活动中，可进一步引导幼儿观察画作细节，鼓励幼儿尝试更多元的创作材料，丰富艺术表达形式。参与教师纷纷表示，此次教研活动为幼儿美术鉴赏课的开展提供了清晰思路，将把研讨所得运用到日常教学中，助力幼儿美育工作走深走实。

　　此次教研活动，不仅让孩子们在欣赏名作、动手创作的过程中感受到色彩的魔力，培养了审美能力与实践能力，在心中播下热爱艺术的种子，更搭建了教师专业成长的交流平台，为幼儿园美育教研工作的深化发展注入了新活力。

来源：望潮客户端